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• Apporte-t-on à la forme d'une oeuvre des modifications qui permettent de la faire appartenir à un autre genre?
• APPOSITION
• APPOSITION EXPLICATIVE
• Qqn se spécialise-t-il dans l'appréciation de la valeur des oeuvres littéraires?
• Est-on rejeté après avoir été apprécié?
• Veut-on que le groupe puisse mieux apprécier la valeur d'une action passée?
• Appréhende-t-on un événement nuisible?
• APPRÉHENDÉE (VISION ---)
• Apprend-on à parler une langue en se plongeant dans un milieu où elle est pratiquée exclusivement?
• Qqn prend-il plaisir à apprendre par coeur l'orthographe de certains dictionnaires qui font autorité?
• Qqn veut-il apprendre en prenant une personne pour modèle?
• S'agit-il d'un livre où chaque mot est décomposé en syllabes, et dans lequel les enfants apprennent à lire?
• Un groupe de personnes sont-elles rapprochées par un même apprentissage?
• APPROBATION
• A-t-on une manifestation d'approbation de qqn avec enthousiasme?
• Plusieurs personnes manifestent-elles leur approbation en répétant ce qui a été dit?
• APPROBATION (GROGNEMENT D'---)
• approche typographique
• Un travail acharné est-il destiné à approfondir un point de science ou d'érudition?
• APPROPRIATION
• Le choix d'un terme est-il bien approprié au contenu?
• Le choix d'un terme est-il le plus approprié?
• Formule-t-on sa réplique de façon spécialement appropriée à ce qui précédait?
• Fait-on le décompte de ceux qui approuvent et de ceux qui rejettent une proposition?
• Est-on porté à approuver qqn jusque dans ses moindres désirs?
• APPROXIMATIF (LANGAGE ---)
• APPROXIMATION
• APPROXIMATION PARONYMIQUE
• APPROXIMATIONS SUCCESSIVES
• APPROXIMATIONS SUCCESSIVES
• APPROXIMATIONS SUCCESSIVES ou bifurcation lexicale
• APPROXIMATIVE (CITATION ---)