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• S'empare-t-on d'une fonction qui revient de droit à qqn d'autre?
• EMPATHIE
• EMPATTEMENT
• Se voit-on empêché provisoirement d'atteindre ses buts?
• La volubilité d'un des interlocuteurs empêche-t-elle l'autre d'intervenir?
• Empêche-t-on qqn de poursuivre en parlant plus fort que lui?
• Empêche-t-on l'interlocuteur de terminer sa phrase en l'interrompant?
• Cherche-t-on à empêcher qqn de voir clair dans la situation?
• Dit-on à qqn qu'on renonce au droit qu'on aurait de l'empêcher d'agir?
• Feint-on d'autoriser ce que l'on voudrait pouvoir empêcher?
• Feint-on de permettre ce qu'on ne peut empêcher?
• EMPHASE
• S'agit-il d'une expression chargée d'emphase excessive?
• Insiste-t-on par emphase sur la consonne de liaison?
• Introduit-on ridiculement un t entre deux mots, en guise de liaison emphatique?
• Introduit-on malencontreusement un z de liaison emphatique là où il n'en faut point?
• EMPHATIQUE (ACCENT ---)
• EMPHATIQUE (ANADIPLOSE ---)
• EMPHATIQUE (PLURIEL ---)
• EMPHATIQUE (PLURIEL ---)
• EMPHATIQUE (TOUR ---)
• Exagère-t-on l'importance de ses objectifs au point d'empiéter sur ceux des autres?
• Parties du texte ou emplacement
• Un poste de radio annonce-t-il son nom et son emplacement?
• Désigne-t-on l'emplacement exact d'un immeuble au moyen d'une rue et d'un numéro?
• Reprend-on une structure syntaxique double, en inversant l'emplacement des termes?
• Se donne-t-on le droit de ne pas se conformer aux emplacements conventionnels des groupes syntaxiques?
• EMPLOI IRONIQUE
• EMPLOI (VALEUR D'---)
• Une langue cesse-t-elle d'être employée?
• Se laisse-t-on emporter par l'enthousiasme d'une réalisation jugée extraordinaire?
• Un récit est-il empreint d'un sentiment qui rejaillit sur tout: les lieux, les gens, les actions?