PROPOSITION 2 | EXPLICATION |
SUGGESTION | CONSEIL 1 |
DIDACTISME | LISIBILITÉ |
SÈME VISÉ | ANTÉOCCUPATION |
ÉPITROPE |
Tente-t-on d'expliciter pour qqn le sens d'un terme, d'une scène? | EXPLICATION (une ---) |
Autre case: | Il faut savoir que la tresse dans le vêtement est un symbole d'autonomie dans le comportement. |
Communique-t-on à qqn l'idée d'une action sans l'imposer? | SUGGESTION (une ---) |
Que penserais-tu d'un bouton supplémentaire? |
Communique-t-on son point de vue à qqn qui doit entreprendre une action? | CONSEIL 1 (un ---) |
Emploi: | «Tu devrais mettre un bouton supplémentaire à ton pardessus.» Q.E.S., p.7. |
Cherche-t-on à introduire des idées précises dans l'esprit de l'interlocuteur? | DIDACTISME (litt., masc.) |
Rédige-t-on en suivant la pensée présumée du lecteur? | LISIBILITÉ (de la ---) |
Vêtu avec un outrance... aphrodisienne. (Je fais allusion à Alexandre d'Aphrodisie, bien sûr.) [Selon H. Aquin.] |
A-t-on laissé au lecteur le soin de préciser le contenu d'un élément de sens? | SÈME VISÉ (le ---) |
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