 La Clé |
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Dans un autobus, à l'heure de pointe.
--- Pardonnez-moi. --- Ouais... --- Oh! Excusez-moi. Je suis confus, vraiment... --- Eeeeh! Poussez-vous! --- Comment voulez-vous, jeune homme; c'est difficile. On est tassés: je ne fais pas exprès. --- Poussez-vous, vous m'énervez. Les poings commencent à me démanger. --- Non mais... pour qui vous prenez-vous? Vous croyez peut-être que ça me plaît, à moi, d'être dans ce bus? --- Allez marcher sur les pieds des autres! Vous m'emmerdez à la fin. --- Eh bien, dites donc, mon jeune ami..., nous n'allons pas en faire toute une histoire? Où avez-vous appris la politesse??? Vraiment, si votre mère vous entendait...
Plus tard, devant la gare.
--- Salut. Comment me trouves-tu? --- Ça va. Ça va. Seulement, tu sais, tu devrais remonter de deux doigts ce bouton-là. Tu sentirais la différence, surtout quand il y a du vent. --- C'est vraiment le comble. Aujourd'hui, est-ce qu'on pourrait me ficher la paix, un peu... Il faut partout que quelqu'un me casse les pieds. --- On est de bonne humeur, à ce que je vois. Ce n'était qu'un conseil en passant, tout de même. --- Les vieux sont juste bons pour ça, les conseils, faire la leçon. Ai-je demandé quelque chose à quelqu'un?
Au théâtre, tout est ramené à l'échange de propos et au contexte implicite. Le conflit des générations explique certaines des réactions. C.R.
Procédés utilisés ci-dessus (repérez-les et vérifiez en cliquant sur le lien).
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