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Mise en scène.

Le narrateur arrête un bus Psst!

Il s'efforce de prendre pied sur la plate-forme Heu!

Il y parvient Ah!

A l'arrêt suivant, on le heurte Oh!

On se presse un peu exagérément contre lui, il lance des

avertissements discrets et furieux Hum!

Des gens étant descendus, il se dégage. Oh!

Il pénètre dans le corridor et s'ébroue. Ouf!

Il aperçoit le type au long cou et pousse un sifflement

admiratif. Eh!

Il remarque le gallon tressé et s'étonne. Tiens!

Le tresseautourduchapeauté se fait bousculer par un voisin. Oh!

Il se reprend avec hauteur et le considère avec mépris. Peuh!

Et même avec dégoût Pouah!

Mais il se fait bousculer à nouveau Ouïe!

Colère Hou!

Il est rebousculé encore Aie!

Apostrophe agressive Eh!

Le voisin bousculeur rétorque en lui demandant ce qu'il veutHein?

Le tressautourduchapeauté est interloqué Heu!

Il s'enfuit vers une place assise Pfuitt!

FNA la gare

Le narrateur reconnaît le jeune homme au chapeau Tiens!

Un copain est en train de lui donner des conseils Eh!

Le jeune homme hausse les épaules avec des airs supérieurs Peuh!

Le copain insiste Oh!

Le jeune homme commence à hésiter Heu!

Il finit par accepter Bon!


Il ne s'agit pas d'une variante mais d'indications scéniques possibles pour Interjections (Q.E.S., p.149). Chaque exclamation est précédé du minimum de commentaire qui permettrait de jouer le texte comme une saynète.

Procédés

Procédés utilisés ci-dessus (repérez-les et vérifiez en cliquant sur le lien).

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