Pour revenir à la problématique soulevée dans l'introduction à la présente
étude, nous retiendrons finalement que la cohérence des Chants
de Maldoror n'est saisissable, en définitive, qu'au niveau de l'énonciation
énoncée. Ce palier se trouve explicité dans le texte afin de faire
appel, par présupposition, au plan de l'Énonciateur et de l'Énonciataire. En dernière analyse,
les Chants s'organisent, sous ce rapport, comme le parcours de l'instauration d'un lecteur qualifié
pour le contrat de véridiction avec l'auteur impliqué dans son oeuvre. Les deux
Sujets de l'énonciation que l'Énonciateur et l'Énonciataire implicites finissent ainsi par
constituer se reconnaissent comme solidaires et inscrits, en matière de poétique, dans le même
univers de valeurs.
Arrivé au bout du "chemin" auquel les toutes premières lignes l'avaient convié, le
lecteur, ayant fait sienne l'expérience de l'Énonciataire implicite, se voit désormais en
mesure d'entamer une relecture de l'oeuvre dans sa totalité. C'est au cours de cette réinterprétation
qu'il saura établir le sens global du texte, en construisant celui-ci comme le discours d'une instance
d'énonciation qui en est intégralement responsable. Organisatrice suprême des Chants, cette
instance constitue le reflet d'un auteur dont l'heureuse issue du parcours interprétatif imposé au
lecteur consacre enfin l'étonnante réussite.
«Allez-y voir vous-même, si vous ne voulez pas me croire» - relisez
les Chants de Maldoror...
Référence. Thut, Martin, Le Simulacre de l'énonciation. Stratégies persuasives dans Les Chants de Malodoror de Lautréamont, Bern, Frankfurt/M., New York, Paris, Editions Peter Lang SA, Publications universitaires européennes, Sér. 13, Langue et littérature françaises, vol. 150, 1989.
Explication. Conclusion de la thèse. Derniers paragraphes. La conclusion rassemble les résultats
obtenus dans le développement. Elle fait le bilan des réalisations étalées dans le développement.
Thèse = monographie. Recherche. Étude littéraire. Analyse linguistique. Étude de poétique.
La thèse, contrairement à la dissertation et au mémoire, a pour but d'être publiée.
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allusion littéraire, analyse, argument 2, austérité, citation, clôture, conclusion, confirmation 1, corpus, critique 2, élucidation, expolition, jargon, métalangue, mot de la fin, prise de position, rappel, récapitulation, référent
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